蛇口学校“自主识字,同步读写”课程推广展示_深圳新闻网

蛇口学校“自主识字,同步读写”课程推广展示_深圳新闻网
人工智能朗诵: 凭仗一套《汉语拼音自主识字游戏卡》,家长与孩子、教师与学生、学生与学生之间就可经过游戏,快速把握汉语拼音;经过“猜、折、读、测”的扫描回忆游戏,6岁孩子能够自主快速识字。 深圳晚报2019年12月13日讯 凭仗一套《汉语拼音自主识字游戏卡》,家长与孩子、教师与学生、学生与学生之间就可经过游戏,快速把握汉语拼音;经过“猜、折、读、测”的扫描回忆游戏,6岁孩子能够自主快速识字。这是蛇口校园教师李虎依据汉字的象形特征和儿童右脑照相回忆功用,依据初入学儿童喜爱游戏的心理特点,编创的一套《汉语拼音自主识字游戏卡》。近来,这项课程效果在深圳市中小学“好课程”之精品课程“自主识字,同步读写”展现与研讨练习活动进步行了展现。“自主识字,同步读写”课程是李虎带领课题组,经过十多年探究出来的效果。一个一年级小学生经过课程练习,只需10分钟左右就能够知道100多个字。即便没有识字根底的孩子,一般情况下,经过10天(每天40分钟左右)到60天(每周一节课)就能够基本完成小学阶段的识字使命了。这样,小学六年里,光识字一项,就能够节省500多节课的时刻。“自主识字,同步读写”课程的探究试验始于2004年,现在,自主识字现已从深圳走向全国。2007年树立校园课程;2009年,《汉语拼音自主识字游戏卡》在全国克己教具竞赛中,先后取得深圳市教育局一等奖、广东省教育厅一等奖、全国二等奖,同年,市级要点课题结题;2014年,“自主识字同步读写”获教育部全国首届根底教育国家级教育效果奖二等奖;2015年国家课题结题,并获评深圳市“好课程”第一名,市教育局面向全市安排推行;2017年获评深圳市“精品课程”。(王宇) [责任编辑:潘宝仪] str=”

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注